Handlingsplan för ÖFF:s arbetsgrupper Spelarutbildning

Bakgrund

Vår organisation tar nu steget in i en ny utvecklingsfas, med målet att skapa ett mer flexibelt och produktivt arbetssätt. Genom att övergå från traditionella kommittéer till arbetsgrupper vill vi utnyttja spetskompetens och engagemang på ett mer fokuserat sätt. Denna förändring är en del av vår strategi att skapa större flexibilitet och snabbare framdrift inom våra prioriterade förändringsresor utifrån Svensk Fotbolls strategi 2035.

Arbetsgrupperna är utformade för att hantera specifika verksamhetsområden, där rätt kompetens och passion kan användas för att skapa största möjliga värde. Detta tillvägagångssätt ger oss möjlighet att mobilisera resurser mer strategiskt och engagera fler i verksamheten på ett sätt som känns meningsfullt och bidrar till vår gemensamma utveckling.

Genom att arbeta i arbetsgrupper skapar vi också en plattform för förändringsarbete där vi kan ta oss an utmaningar på ett sätt som gynnar innovation och samarbete. Vi tror att detta arbetssätt inte bara stärker vår organisation internt, utan också hjälper oss att bättre möta de behov och förväntningar som finns externt.

Välkommen att vara en del av denna förändringsresa – tillsammans formar vi framtidens fotboll!

Förändringsresa

Världsledande spelarutbildning

Tidsplan för arbetsgruppen

2025-2026

Uppdragsplanen 2025–2026 bygger på Svensk Fotbolls strategi 2035 och är vår gemensamma riktning för utvecklingen i Östergötland. Den fokuserar på att stärka jämställdhet, mångfald och inkludering, skapa trygga miljöer, bygga en stark stödorganisation i samverkan med föreningar och partners, samt bidra till starkare föreningar och en världsledande spelarutbildning enligt SUB 2.0.

Det är avgörande att arbetsgrupperna bär med sig uppdragsplanen i sina vägval av strategier och aktiviteter, så att allt vi gör bidrar till en hållbar, inkluderande och livskraftig fotboll som engagerar hela livet.

Syftet med arbetsgruppen

Syftet är att säkerställa att all fotbollsutveckling genomförs i enlighet med SUB 2.0, Svensk fotbolls gemensamma strategi för spelarutbildning. Genom att anpassa och genomföra våra insatser utifrån de övergripande målen och riktlinjerna i strategin skapar vi en enhetlig, hållbar och långsiktig utveckling av fotbollen i vår region. Målet är att stärka föreningar, spelare och ledare samt att säkerställa en inkluderande och kvalitativ utbildningsmiljö för alla. Världsledande spelarutbildning innebär att vi sätter fokus på kvalitén på själva utbildningsmiljöerna för att främja spelarutbildningen i alla föreningar. För att vi inom svensk fotboll ska veta vad en god utbildningsmiljö innebär och kunna fatta kloka och väl underbyggda beslut kopplat till spelarutbildning är statistik och forskning vid sidan av beprövad erfarenhet en nyckel i arbetet tillsammans med satsningen på fotbollsutvecklare i förening som ska bidra till att säkerställa en god verksamhet för länets spelare alla dagar i veckan, året om. SUB 2.0 sätter spelaren i centrum och strävar efter uppsökande verksamhet i hemmiljö snarare än centrala samlingar.

29

Mål med arbetsgruppen

Syftet är att säkerställa att all fotbollsutveckling genomförs i enlighet med SUB 2.0, Svensk fotbolls gemensamma strategi för spelarutbildning. Genom att anpassa och genomföra våra insatser utifrån de övergripande målen och riktlinjerna i strategin skapar vi en enhetlig, hållbar och långsiktig utveckling av fotbollen i vår region. Målet är att stärka föreningar, spelare och ledare samt att säkerställa en inkluderande och kvalitativ utbildningsmiljö för alla. Världsledande spelarutbildning innebär att vi sätter fokus på kvalitén på själva utbildningsmiljöerna för att främja spelarutbildningen i alla föreningar. För att vi inom svensk fotboll ska veta vad en god utbildningsmiljö innebär och kunna fatta kloka och väl underbyggda beslut kopplat till spelarutbildning är statistik och forskning vid sidan av beprövad erfarenhet en nyckel i arbetet tillsammans med satsningen på fotbollsutvecklare i förening som ska bidra till att säkerställa en god verksamhet för länets spelare alla dagar i veckan, året om. SUB 2.0 sätter spelaren i centrum och strävar efter uppsökande verksamhet i hemmiljö snarare än centrala samlingar.

  • Ta fram strategi för att nå världsledande spelarutbildning enligt SUB 2.0
  • Öka antalet föreningar med spelarutbildningsplan
  • Öka antalet föreningar med FU IF

Indikatorer

  • Mätpunkt: Antal spelare (12–16 år) deltar i utbildningsläger eller motsvarande verksamhet
  • Mätpunkt: Antal föreningar med spelarutbildningsplan.

Strategi

  • att arrangera egna kvalitativa utbildningsläger för 12-16 åringar.
  • att implementera och arbeta utifrån SUB 2.0.

Aktiviteter

  • arrangera utbildningsläger för ungdomar (12-16 år) med aktuellt innehåll.
  • erbjuda en kompletterande spelarutbildning och ytterligare matchmoment till länets mest målinriktade spelare mellan 15-17 år.
  • tillsammans med utvalda föreningar starta en referensgrupp för spelarutbildning.

Arbetsgruppen består av:

Anders Hellberg

Johanna Norgren

Maic Sema

Malin Hazard

Paul Stensland

Tony Martinsson

Clara Sedman